[국내자료/학술지] 서정목. 2022. 국내 베트남인 유학생의 역량 강화를 위한 방안에 관한 연구

[초록]

방법론을 적용하여 베트남인 유학생들이 한국 또는 베트남에서 취업 및 창업에 성공한다면, 새로운 유학생들의 수요를 창출하는 선순환 구조를 구축할 수 있다. 그방법론으로는 첫째, 베트남 국적인의 학사지도 및 커리어 코칭, 둘째, 특수목적언어의 교육, 셋째, 베트남어 통·번역 전공, 넷째, 베트남으로의 역유학제도와 베트남 현지 원격대학과의 학점교류, 다섯째, 동남아시아학, 다국적 세무회계와 같은 베트남 특성의 융복합전공, 여섯째, 국내대학과 베트남 대학 간온라인 교과목 공동운영과 학점연계제도를 제시하였다.

By applying this methodology, if Vietnamese students succeed in finding jobs or starting businesses in Korea or in Vietnam, a virtuous cycle which creates demands for new Vietnamese students can be established. The specific methods are as follows; first, academic guidance and career coaching by Vietnamese, second, the education of languages for specific purposes, third, the major of Vietnamese interpretation and translation, fourth, reverse study abroad system in Vietnam and credit exchange system with Vietnamese universities based on distance learning system, fifth, convergence majors with Vietnamese characteristics such as Southeast Asian studies and multinational tax accounting major, sixth, joint operation of online courses between Korean and foreign universities and a credit linkage system between the universities in both countries.